Les Diskri’Minis racontés par les enfants
Dans ce reportage réalisé par L’Humanité, la parole est avant tout donnée aux enfants.
Avec leurs propres mots, ils racontent ce qu’ils ont retenu du jeu et des échanges autour des Diskri’Minis : les différences existent, mais elles ne nous empêchent pas de vivre ensemble ; personne n’est parfait ; et surtout, les mots ont un impact. Ils peuvent blesser, exclure ou renforcer des stéréotypes, mais aussi aider à mieux comprendre l’autre et à créer du lien.
À travers leurs témoignages, les enfants montrent comment ils se sont approprié les principaux messages des Diskri’Minis : apprendre à écouter, à questionner les préjugés, à regarder l’autre autrement et à réfléchir ensemble aux situations de discrimination.
Le reportage de L’Humanité permet ainsi de découvrir le projet directement à travers le regard et les mots des enfants qui y ont participé.
Découvrez le reportage et leurs témoignages.
Ce que montre le reportage :
- Le concept du jeu. Diskri Minis crée un univers de langage, le pays des « Zarbies », pour interroger la notion de normalité, désamorcer le côté anxiogène des exclusions et favoriser la discussion, l’empathie et la coopération.
- La parole aux enfants. Les jeunes participants parlent de la difficulté de se sentir différent, des préjugés, du racisme et des remarques blessantes, et insistent sur l’importance du dialogue, du soutien et de la tolérance.
- Un objectif éducatif et préventif. Apprendre par la pratique, l’expérimentation collective et la philosophie pour lutter contre toutes les formes de discrimination (racisme, homophobie, sexisme…) et améliorer le bien-être et le vivre-ensemble.
